Le champ de la formation et de la professionnalisation des adultes
Attentes sociales, pratiques, lexique et postures identitaires
Attentes sociales, pratiques, lexique et postures identitaires
Editions L’Harmattan, août 2017
Cet ouvrage est issu des travaux de l’axe 1 du laboratoire CIVIIC (Centre Interdisciplinaire sur les Valeurs, les Idées, les Identités et les Compétences en éducation et en formation) du département des Sciences de l’Éducation de l’Université de Rouen entre 2011 et 2016.
L’axe « Formation et professionnalisation des adultes. Politiques, pratiques, acteurs de la formation et acteurs en formation » met en question et en tension, dans le sens scientifique et critique du terme, la formation et la professionnalisation des adultes.
Quatorze chapitres illustrent les quatre thématiques travaillées durant ce quinquennal : les attentes sociales et les enjeux sociaux ; le lexique et la sémantique relevant du champ de la formation des adultes et de la professionnalisation ; les pratiques ; les postures identitaires et les compétences.
Avec les contributions de :
Richard Wittorski - Aboudou Ahamada - Dominique Walle - Stéphanie Gasse - Catherine Clénet - Marielle Boissart - Michèle Lemeunier-Lespagnol - Julie Bourdin - Antonio Arroyo - Nicolas Guirimand - Philippe Mazereau - Max Masse – Béatrice Verquin Savarieau - Thierry Piot