Etablissements d’enseignement supérieur et de recherche : un guide pour les Correspondants Informatique et Libertés

Correspondants Informatique et Libertés
SECURITE DES LIEUX DE TRAVAIL || Cybersécurité
/
29/05/2013
Comment exercer efficacement la fonction de CIL ? Un guide publié par le réseau SUPCIL entend répondre à la plupart des questions.

La raison d’être du CIL désigné en établissement d’enseignement supérieur ou de recherche est de faire respecter les obligations prévues par la Loi Informatique et Libertés du 6 janvier 1978, portant sur le respect des données à caractère personnel.

Ce guide très complet permet de faire un point sur les enjeux et difficultés liés à l’exercice de cette mission :

  • les préalables à la désignation du CIL : modalités, positionnement et rattachement, analyse du profil, identification des besoins…
  • les aides pour assurer la fonction : la CNIL, le réseau SUPCIL et les autres sources d’information…
  • les priorités lors de la prise de fonction : périmètre, organisation, formalités,…
  • les dispositifs à mettre en place : procédures, bilan annuel d’activité, documents à rédiger…

En conclusion, les auteurs soulignent combien la fonction de CIL est en passe de s’inscrire durablement dans le panel des métiers de l’enseignement supérieur et de la recherche.


En savoir plus :